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2018-03-24 

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 【home】是副词 
小题1:动物的辨(感)色能力   逻辑顺序 
小题1:每处“∥”1分,  ② ③ ④ ⑤∥⑥ ∥⑦∥⑧ 
小题1:文章用“大多数”表示大部分哺乳动物是色盲,但也有少数例外,如长颈鹿能 
分辨黄色、绿色和橘黄色,去掉后就变成所有的哺乳动物都是色盲,与事实不符,这体现了说明文语言的准确性。 
小题1:鸟的辨色能力有助于它们在飞行时判断距离和形状,有助于寻求配偶 
小题1:有些生活经验(习惯、思维)经科学证实是错误的。意思相近即可。小题1:常见的说明顺序有:时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。 
动物的辨色能力   逻辑顺序 
小题2:②③④ ⑤说的是大多数哺乳动物是色盲;⑥说的是鸟类;⑦说的是水生动物;⑧说的是昆虫。 
小题3:先表明观点,再说明理由。不能。“大多数”表示大部分哺乳动物是色盲,但也有例外,去掉后就变成所有的哺乳动物都是色盲,与事实不符,这体现了说明文语言的准确性和严密性。 
小题4:考查概括能力。鸟的辨色能力有助于它们在飞行时判断距离和形状,有助于寻求配偶。 
小题5:有些生活经验经科学证实是错误的。 SosoImg满足条件的有: 
(1)三角形两个内角平分线的交点,共一处; 
(2)三个外角两两平分线的交点,共三处. 
故选D.=3×5×10的-15次方×10的-5次方 
=15×10的(-15-5)次方 
=1.5×10×10的-20次方 
=1.5×10的1-20次方 
=1.5×10的-19次方【成语】:敏而好学 
【注音】:mǐn ér hào xué 
【释义】:敏:聪明;好:喜好.天资聪明而又好学. 
【成语】:温故知新 
【注音】:wēn gù zhī xīn 
【释义】:温:温习;故:旧的.温习旧的知识—————————— 
一排 
—————————— 
二排 
—————————— 
三排 
—————————— 
元音音素基本上都是在四线三格的中间 SosoImg设BE=DF=xm. 
∴DF+FC=MC+BE=5, 
∵截得的最小,正方形边长比中间正方形边长少1m, 
∴EN=2m,MN=3m, 
根据题意,得: 
[(5-x)2+32+22]=2950×10×5, 
解得:x1=1,x2=9(不合题意舍去), 
答:模具长柄的宽为1m. 
(参考)(1)①喜欢与不喜欢话剧的学生近乎持平。②在喜欢话剧的学生当中,因话剧内容和票价等因素导致很少看或“久未看”的比例很大。(2)票价降下来,观众走进去。把握同与异两个方面分析,找最明显的共性和差异。=(1+4+7+……………+58)+(2+5+8+……+59)-(3+6+9+……+60) 
=(1+58)*20/2+(2+59)*20/2-(3+60)*20/2 
=590+610-630 
=570 你好?看不懂? 
 1 +2-3+4+5-6+7+8-9+10+11-12......+58+59-60 =1+2+3+...+60-2×(3+6+9+。。。+60) =(1+60)×60÷2-2×(3+60)×(60÷3)÷2 =1830-1260 =570 那你看看这一个呢,若谷看不懂可以再提问呢。 
 还是不明白,您写的很明白了,可是我看不明白?问什么要这么加? 
 这是数学的【高斯方法】具体怎么说,我也忘了。。 望采纳~~ 
【破釜沉舟】公元前206年的巨鹿之战=2的99次方 ×(-0.25)的99次方×2=[2×(-0.25)]的99次方×2=0.5的99次方×2 0.5的99次方×2还可以化简吗 
 我的水平目前不行、、 
√2x -4x-4√2=0 
a=√2  son  here  photo  thanks   for  C  
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【文炳雕龙】炳:形容有文采;雕龙:擅长写文章.文章写得很出色 

【12、13】=156 
【9、11】=99 
【5、12】=60 
他们都是互质数 

=cos 75°-sin 75° 
=cos(2×75°) 
=cos150°  =-cos30°  =-√3/2 

【答案】does she? No 


A、20℃,由于分子之间存在间隙,1L水与1L酒精混合后所得混合液体的体积小于2L;故A不正确; 
B、20℃,镁与稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,根据反应的化学方程式中两物质的质量关系24:98可知,1g稀硫酸不能完全消耗1g镁且放出气体氢气,利用质量守恒定律,可判断1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量小于2g;故B不正确; 
C、20℃,硫粉在氧气中燃烧生成二氧化硫,根据反应的化学方程式,硫粉与氧气恰好完全反应时的质量比为32:32=1:1,则1g硫粉在1g氧气中恰好完全反应生成2g二氧化硫,故C正确; 
D、向20℃的1g饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾1g,硝酸钾的饱和溶液溶液不能继续溶解硝酸钾,溶液的质量不变仍为1g;故D不正确; 
故选C. 


小题1:文学应当为我们实现美丽的“中国梦”讴歌与助力。(2分) 
小题2:(1)正能量,指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。(2分)(2)①文学能够繁荣文化和提升人民精神世界;②文学能够为我们的人民提供干工作、干事业的激情与情操。(每个要点1分,计2分) 
小题3:道理论证,论证了“文学也需要发扬新学风、新气神”的观点,增强了文章的权威性与说明服力。(3分) 
小题4:(1)文学需要增强主流意识,发挥其独特的社会功能;(2)文学需要不断提高自己的艺术形式,提高审美的评判价值;(3)文学需要发扬新学风、新气神。(3分) 
小题1: 
试题分析:议论文的中心论点一般就是题目,或含在第一段、最后一段中,而本文的中心论点就是题目。 
小题2: 
试题分析:(1)此题考查学生的理解分析能力,要求学生首先了解词语的本义,然后在具体语境中从表达效果方面分析其含义。正能量就一种积极的力量。(2)通过阅读第2段可以得知“文学能够为我们的人民提供干工作、干事业的激情与情操。为13亿人民实现‘中国梦’提供正能量。” 
小题3: 
试题分析:本句话属于引用论证,又称道理论证。论证了“文学也需要发扬新学风、新气神”的观点,增强了文章的权威性与说明服力。(3分) 
小题4: 
试题分析:阅读3.4.5段,找出中心句,即是文学助力“中国梦”的途径。 


2kg水温度升高1℃需吸收的热量是Q水吸=c水m水△t=4.2×103J/(kg?℃)×2kg×1℃=8.4×103J; 
∵c煤油=12c水=12×4.2×103J/(kg?℃)=2.1×103J/(kg?℃), 
则2kg煤油温度升高1℃需要吸收的热量Q煤油吸=c煤油m煤油△t=2.1×103J/(kg?℃)×2kg×1℃=4.2×103J. 
故答案为:8.4×103;4.2×103. 

【写出官能名称、结构简式、并用化学方程式举例(略)】 
1.能发生酯化反应的官能团____羧基-COOH 醇羟基 R-OH______ 
2.能连续二步氧化的基团和官能团___伯醇(亚甲基连)羟基_-RH2-OH___________________ 
3.即或能被氧化又能被还原的官能团_______醛基 -CHO___________________ 
4.用稀H2SO4 作催化剂发生水解的官能团_______酯基_-COO-_______________ 

【春姑娘的礼物】 
冬天渐渐远去 

郁闷至极 
爱别离苦、悲愤填膺、椎心泣血、肝肠寸断、回肠九转、泪如泉涌、泪如雨下、人琴俱亡、如丧考妣、痛定思痛、痛心入骨、痛不欲生、万箭攒心、无肠可断、心如刀割、血泪盈襟、寻死觅活、饮泣吞声、哀毁骨立、黯然销魂、黯然失色、黯然伤神、悲天悯人、悲不自胜、捶胸顿足、惙怛伤悴、悼心失图、泣涕如雨、泣不成声、热泪盈眶、如泣如诉、丧明之痛、司马青衫、死去活来、痫入骨髓、兔死狐悲、五内俱焚、物伤其类、遭家不造、芝焚蕙叹、哀哀父母、哀哀欲绝、哀感天地、哀感中年、哀毁骨立、哀莫大于心死、哀思如潮、天若有情天亦老、泣数行下、凄然泪下、触物伤情、少壮不努力 

耽误:因拖延或错过时机而误事. 

喜极而泣:指人遇到了意想不到的非常好的事情 

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\魔方格\
菱形内的点到对边的距离之和为菱形的高线, 
故根据题干中给出一点到四边的距离分别为1、2、3、4, 
即可计算菱形的高为1+4=2+3=5, 
∵菱形的一个内角为30°, 
∴AB=2AE,即AB=10, 
∴菱形ABCD的面积为10×5=50, 
故答案为 50.【The relations between parents and their children also play an important role in 
the growth of children】 近期对我校学生进行了关于“学生眼中的父母”的问卷调查,结果如下:学生眼中的父母,仅有百分之十认为父母是他们最好的朋友;百分之十五只把父母当成衣食住行的提供者的英文翻译 
 only ten percent of the students think their parents are their best friends; fifteen percent of the students only regard their parents as providers of basic necessities of life. 
 我认为这百分之十五的学生不懂体贴父母,其他学生认为父母与他们很疏远,父母与孩子们疏远的原因是,他们对孩子的要求太高,对他们过于严厉,另一个是父母忙于工作,与孩子们的交流太少,不够了解孩子的内心世界的英文翻译 
 In my opinion,that fifteen percent of the students don\'t know how to show consideration for parents【原文】 
子游问孝①.子曰:“今之孝者∫√(1-x^2)dx|(0

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